Un objectif que l’on peut mettre en pratique
Comprendre un échange, présenter son activité, poser une question ou rédiger un message : ces actions donnent un sens aux apprentissages. Le besoin exprimé permet de choisir les situations à travailler et de vérifier si le programme convient.
Les parcours du catalogue comportent des apports de langue, des exercices et des mises en situation. La place de chaque activité dépend du programme retenu et du point de départ de l’apprenant.
Les étapes d’un parcours
- Définir le besoin. Identifier les usages, les difficultés, les objectifs et les contraintes.
- Se positionner. Préciser les acquis de départ et les prérequis utiles au parcours.
- Pratiquer. Travailler la compréhension et l’expression avec les supports et situations prévus au programme.
- Faire le point. Observer les acquis, les difficultés qui restent à travailler et les suites possibles.
Des activités adaptées à la langue
Langues et communication
Vocabulaire en contexte, échanges, compréhension de messages, lecture et rédaction constituent une matière de travail. Les activités doivent correspondre au niveau de départ et aux objectifs retenus.
Français écrit et langue des signes
Les programmes de français professionnel abordent notamment la correction, la structure et la clarté des écrits. En LSF, la compréhension visuelle, l’expression gestuelle et la structure des échanges demandent une approche propre à la langue.
Des conditions précisées avant le démarrage
La fiche et la proposition doivent préciser la durée, le rythme, les modalités, les moyens pédagogiques, le matériel nécessaire et les conditions d’accès. Les formats à distance ou à domicile issus du catalogue doivent être confirmés selon la faisabilité du projet.
Le suivi pédagogique et le bilan des acquis ne se confondent pas avec une certification externe. Lorsqu’un examen est prévu, ses conditions et sa place dans la prestation sont indiquées séparément.
Anticiper les adaptations · Comprendre les évaluations et certifications
Passer de l’objectif au programme
Comparez les contenus, puis préparez les questions qui permettront de préciser votre parcours.