Français professionnel · Votre parcours
Français : écrits professionnels
Structurer un message, adapter le style au lecteur, rédiger courriels, comptes rendus et rapports.
01 · Ce que vous travaillez
Des compétences à mobiliser.
- Définir l’objectif et le destinataire d’un écrit professionnel.
- Organiser les idées et construire un plan adapté au message.
- Rédiger et améliorer des mails, courriers, comptes rendus et rapports.
Pour qui ?
Adultes souhaitant développer leur pratique du français professionnel pour un projet personnel ou professionnel.
Avant de commencer
Niveau d’entrée à préciser lors du positionnement préalable.
02 · Votre programme
Comprendre. Pratiquer. Réutiliser.
01Élaborer sa stratégie de communication
- Fixer son objectif de communication, ses intentions.
- Analyser le type de lecteur, ses fonctions et motivations, son niveau de connaissance du sujet.
- Choisir le type d'écrit adéquat en tenant compte du cadre d'intervention.
- Identifier les moyens à disposition et l’échéance pour planifier sa production.
02Organiser ses idées et structurer ses messages
- Classer ses idées avec les cartes heuristiques.
- Élaborer un plan d’ensemble et un plan détaillé.
- Concevoir un argumentaire sur objectif.
- Construire des chapitres et des paragraphes équilibrés.
03Découvrir l'utilité de la lecture rapide
- Elargir son champ de vision pour lire plus vite.
- Choisir une stratégie adaptée à son objectif et à l’échéance.
- S’approprier les techniques de lecture rapide : survol, repérage, écrémage.
- Traiter les informations collectées.
04Manier les écrits dans l'entreprise
- Appliquer les bonnes pratiques de rédaction de mail et de courrier.
- Choisir les formules d’appel et de politesse adaptées.
- Effectuer des relances appropriées.
- Associer le mail à d'autres outils : téléphone, face à face…
- Rédiger un compte rendu et un rapport.
05Donner du style à son message
- Traduire ses idées et connaissances en langage clair.
- Utiliser les niveaux de langage à bon escient : familier, neutre, formel.
- Donner de l'impact. Acquérir un style sobre et fluide.
- Articuler ses idées avec des mots de liaison. Travaux pratiques Reformulation d’un paragraphe en fonction de la cible (niveau d’expertise et degré de proximité avec l’émetteur). Rendre ses projets attractifs
- Hiérarchiser, harmoniser ses textes.
- Accompagner le lecteur avec l’introduction, la conclusion et le sommaire.
- Rédiger des titres et intertitres incitatifs et explicites.
- Opter pour une présentation qui capte l’attention du lecteur.
Le contenu et le rythme sont ajustés après positionnement, puis confirmés dans le programme et la convention.
03 · Apprendre à votre rythme
Un cadre clair, une pratique régulière.
- À distance
- À domicile selon faisabilité à confirmer
- Apports théoriques
- Exercices pratiques
- Mises en situation adaptées au besoin
- Les moyens techniques et l’assistance sont précisés avant inscription.
Accessibilité
Toute situation de handicap fait l’objet d’une étude personnalisée ; modalités d’accompagnement à confirmer avec ME Formation.
Préparer un échange sur vos besoins →04 · Faire le point
Des acquis observables.
Positionnement initial et suivi individuel. Modalités de bilan et éventuel examen à confirmer pour le parcours retenu.
Une certification éventuelle doit être confirmée selon la langue, l’objectif et l’offre retenue. Aucun niveau officiel n’est attribué par nos exercices libres.
Comprendre les certifications →05 · Préparer votre départ
Parlons de votre projet.
Demande de devis, positionnement puis proposition de dates selon disponibilités et validation du financement le cas échéant.
Sur devis après analyse de votre besoin. Le prix total et les éléments inclus sont précisés avant tout engagement.
Pour le CPF, la disponibilité d’une offre et les règles applicables sont vérifiées sur Mon Compte Formation. Le positionnement et un éventuel financement sont distincts.